Exercer son rôle de tuteur en entreprise
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Formation créée le 18/03/2024. Dernière mise à jour le 19/07/2024.
Version du programme : 3
Programme de la formation Version PDF
Ce programme vise à fournir aux participants les compétences nécessaires pour assumer efficacement le rôle de tuteur au sein de leur entreprise. Les modules incluent la préparation et l'intégration d'un apprenant, la transmission des savoirs et savoir-faire et l'évaluation d'un apprenant . La formation comprend également des sessions pratiques, des études de cas et des exercices de simulation pour permettre aux participants de mettre en pratique les concepts enseignés. Ce programme s'adresse aux employés désignés pour encadrer et soutenir les nouveaux arrivants ou les stagiaires au sein de l'entreprise.
Objectifs de la formation
- Comprendre l'étendue du rôle de tuteur et acquérir les compétences nécessaires pour encadrer et accompagner un nouveau collaborateur.
- Préparer l'arrivée d'un apprenti ou d'un alternant et faciliter son intégration dans l'entreprise.
- Transmettre ses savoirs et savoir-faire professionnels
- Suivre et évaluer l'apprenant pour mesurer ses progrès
Profil des bénéficiaires
- Toute personne amenée à intégrer, former et accompagner un nouveau collaborateur dans l'entreprise
- Les pré requis font partis intégrantes des connaissances du public concerné par la formation, de part ces missions.
Contenu de la formation
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Préparer l'arrivée d'un apprenant et faciliter son intégration dans l'entreprise
- Identifier les différentes étapes indispensables à l'intégration de l'apprenant dès son arrivée
- Accueillir, préparer et organiser l'accueil de l'apprenant
- Apprendre à connaitre l'autre
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Transmettre ses savoirs et savoir-faire professionnels
- Définir les connaissances, compétences, savoirs, savoir-faire, savoir être nécessaires
- Expliquer et s'assurer de la bonne compréhension
- Savoir-faire faire
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Suivre et évaluer un apprenant pour mesurer ses progrès
- Préparer les étapes d'évaluation
- Analyser les difficultés rencontrées
- Restituer les acquis
- Faire part des attentes et des axes de progression
Formateur(ice) ayant une solide expérience dans ce domaine. Il sera demandé au formateur de connaitre son groupe afin d’adapter et d’affiner le programme dans les meilleures conditions afin de répondre à des besoins précis et/ou sur-mesure.
- Feuilles d'émargement.
- En amont de la formation, l'apprenant se voit compléter un questionnaire permettant au Formateur de recueillir les attentes et le niveau de l'apprenant
- L’appréciation du formateur se fait de manière continue et progressive suite aux mises en situation et aux échanges oraux. Durant l’accompagnement, le formateur réalise également de nombreux exercices et mises en situations pour valider les connaissances des stagiaires
- Cette formation fait l’objet d’une mesure de la satisfaction globale des stagiaires sur l’organisation et les conditions d’accueil, l’atteinte des objectifs ainsi que les qualités pédagogiques du formateur, les méthodes, moyens et supports utilisés. L'apprenant effectue une auto-évaluation afin de déterminer si ses compétences ont évolué
- A l’issue de cette évaluation, un « Certificat de réalisation » sur l’acquisition des connaissances est délivré aux stagiaires
- Deux mois après la fin de la formation, une enquête portant sur l’évaluation de la mise en œuvre des compétences acquises depuis la formation est adressée par mail au client
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
- Documents supports de formation projetés
- Les apprenants se voient remettre un livret d’accueil de l'établissement qu'ils accueillent et du centre de formation, un livret qualité du centre de formation, un accès digital à la plateforme de formation et un support de cours
- Le formateur suit son déroulé pédagogique en diffusant le support au vidéo projecteur. A chaque étape d’apprentissage, les stagiaires sont mis, à tours de rôle, en situation dans des jeux de rôles durant lesquels le formateur valide que les compétences sont bien acquises et comprises par tous.
- La pédagogie, active et participative, favorisera les échanges en alternant démonstration sur vidéo projecteur, et questions des stagiaires
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation
- La documentation pédagogique remise permettra aux stagiaires de conserver un support en complément de la prise de note
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Délivrance d'un certificat de réalisation