Sauveteur Secouriste du Travail - Maintien et Actualisation des Compétences
Taux de satisfaction :
9,4/10
(59 avis)
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Formation créée le 22/12/2023. Dernière mise à jour le 14/02/2025.
Version du programme : 5
Programme de la formation Version PDF
Ce programme vise à maintenir les compétences des employés capables d'intervenir rapidement et efficacement en cas d'accident ou de situation d'urgence sur leur lieu de travail et ayant suivi la formation Sauveteur Secouriste au Travail. Les modules de formation comprennent l'apprentissage des gestes de premiers secours, tels que la réanimation cardio-pulmonaire (RCP), la gestion des hémorragies, des brûlures, des traumatismes et des malaises, ainsi que la mise en œuvre des protocoles d'intervention d'urgence spécifiques à l'entreprise. Les participants apprennent également à évaluer les risques, à alerter les secours professionnels et à assurer la sécurité des victimes et des témoins. La formation comprend des sessions pratiques de mise en situation, permettant aux participants de mettre en pratique leurs compétences sous la supervision de formateurs expérimentés. À la fin de la formation, les participants obtiennent un certificat de Sauveteur Secouriste du Travail, valide pendant deux ans, conformément à la législation en vigueur. Ce programme s'adresse à tous les employés souhaitant acquérir les compétences nécessaires pour intervenir efficacement en cas d'urgence sur leur lieu de travail.
Objectifs de la formation
- Être capable d’intervenir efficacement, face à une situation d’accident du travail, en portant secours à la ou les victime(s) d'un accident ou d'un malaise.
- Être capable également d’intervenir en toute sécurité sur une situation dangereuse sur son lieu de travail en mettant en pratique ses connaissances en matière de prévention des risques professionnels. Ceci dans le respect de l’organisation, et des procédures spécifiques de l’entreprise
- Être acteur de la prévention dans l’entreprise.
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Personnel devant exercer la fonction de SST dans son établissement.
- Salariés étant déjà SST dans son établissement.
Prérequis
- Les pré requis font partis intégrantes des connaissances du public concerné par la formation, de part ces missions.
- Titulaire d’un certificat Sauveteur Secouriste du Travail.
Contenu de la formation
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Situer son rôle de SST dans l’organisation des secours dans l’entreprise
- Identifier le cadre juridique du rôle du SST : - définition, rôle et cadre juridique du SST ainsi que les différents codes de référence (pénal, civil, travail et sécurité sociale
- Délimiter son champ d’intervention en matière de secours : - mobiliser ses connaissances de de son intervention - Les limites de l'intervention du SST (dans le temps, les moyens et l’espace)
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Protéger de façon adaptée
- Mettre en œuvre les mesures de protection décrites dans le processus d’alerte aux populations : - les outils permettant d’alerter la population - les consignes en cas d’alerte aux populations.
- Identifier les dangers persistants et repérer les personnes qui pourraient y être exposées : - repérer les 4 familles de danger - les notions de situations dangereuses
- Supprimer ou isoler le danger persistant, ou soustraire la victime au danger persistant sans s'exposer soi-même : - les 3 types d’actions possibles pour mettre en œuvre une protection adaptée : supprimer, isoler, soustraire.
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Examiner la victime
- Rechercher, suivant un ordre déterminé, la présence d’un (ou plusieurs) des signes indiquant que la vie de la victime est immédiatement menacée : - importance de l’ordre déterminé lors de la phase d’examen - saignement abondant (recherche visuelle, palpation), - obstruction grave, réponse ou réaction et respiration - importance du retournement - ordre déterminé et libération des voies aériennes
- Reconnaître les autres signes affectant la victime : - les signes particuliers de malaises (AVC ...) - les différentes brûlures (gravité). - douleurs empêchant certains mouvements ou plaie qui ne saignent pas abondamment
- Prioriser les actions à réaliser en fonction des signes décelés et du résultat à atteindre : - ordre priorité des actions sur plusieurs signes - importance de l’examen pour choisir les gestes de secours qui suivront
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Garantir une alerte favorisant l’arrivée de secours adaptés au plus près de la victime
- Définir les différents éléments du message d’alerte : - les différents éléments du message d’alerte
- Identifier qui alerter en fonction de l’organisation des secours dans l’entreprise : - les numéros des secours publics - les consignes liées à l’organisation des secours dans l’entreprise avec les personnes à alerter. - favoriser l’accueil et l’acheminement des secours au plus près de la victime.
- Faire alerter par la personne la plus apte ou alerter soi-même : - les critères de choix de la personne à qui confier la mission d’alerter.
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Secourir la victime de manière appropriée
- Choisir à l’issue de l’examen l’action ou les actions à effectuer
- Réaliser l’action ou les actions choisie(s) en respectant la conduite à tenir indiquée dans le guide des données techniques
- Surveiller, jusqu'à la prise en charge de la victime par les secours spécialisés, l’amélioration ou l’aggravation de son état et adapter sa conduite si besoin
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Situer son rôle de SST dans l’organisation de la prévention de l’entreprise
- S’approprier les enjeux de la prévention pour en situer l’importance dans son entreprise : - les notions de base en matière de prévention
- Se positionner comme un des acteurs de la prévention dans son entreprise : - le rôle du SST dans la prévention : avant, pendant et après un AT - articulation des actions avec les acteurs de la prévention - les documents "obligatoires »
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Caractériser des risques professionnels dans une situation de travail
- Repérer des dangers et informer les personnes qui pourraient y être exposées : - observation d’une situation de travail - le mécanisme d'apparition du dommage - les notions de danger grave et imminent.
- Déterminer des risques et leurs dommages potentiels : - mobilisation des concepts de risque, évènement déclencheur et dommage(s) potentiel(s)
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Participer à la maîtrise des risques professionnels par des actions de prévention
- Supprimer ou à défaut réduire les risques sur lesquels il est possible d’agir directement : - suppression du danger pour supprimer le risque. - réduction du risque en cas de persistance du danger (les moyens de protection collective/Individuelle) - les principes généraux de prévention - l'importance du rôle du SST pour les autres acteurs de la prévention internes
- Transmettre aux personnes en charge de la prévention les éléments liés à toute situation dangereuse repérée : - les outils éventuels existant dans l'entreprise à destination des acteurs pour traiter les situations dangereuses. - les différents éléments du message relatant la situation dangereuse.
- Proposer, si possible, des pistes d’amélioration : - proposition d'action de prévention. - participation à la mise en place d'action de prévention. - identification des situations où il est possible d'agir.
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Épreuves certificatives 1 et 2
- Elle est réalisée à partir de la mise en place d’une situation d’accident du travail simulée, suivie, le cas échéant, d’une analyse avec le formateur. Le scénario proposé par le formateur devra être crédible en situation de travail et devra comporter au minimum les éléments suivants : • 1 victime / 1 lésion, • 1 ou plusieurs dangers persistants, • 1 ou plusieurs témoins, • des moyens de simulation adaptés à la situation de travail choisie. Le candidat devra montrer sa capacité à mettre en œuvre l’intégralité des compétences lui permettant d’intervenir efficacement face à la situation proposée.
- Avec comme support la mise en situation de travail simulée de l’épreuve 1, le candidat devra répondre, lors d’un échange avec le formateur (en groupe ou en individuel), à un questionnement simple portant sur sa connaissance du cadre réglementaire de l’activité SST, et ses compétences en matière de prévention.
Équipe pédagogique
Formateur(ice) ayant une solide expérience dans ce domaine. Il sera demandé au formateur de connaitre son groupe afin d’adapter et d’affiner le programme dans les meilleures conditions afin de répondre à des besoins précis et/ou sur-mesure. Cette formation est dispensée par un formateur SST certifié par l’INRS.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles d'émargement.
- En amont de la formation, l'apprenant se voit compléter un questionnaire permettant au Formateur de recueillir les attentes et le niveau de l'apprenant
- L’appréciation du formateur se fait de manière continue et progressive suite aux mises en situation et aux échanges oraux. Durant l’accompagnement, le formateur réalise également de nombreux exercices et mises en situations pour valider les connaissances des stagiaires
- Cette formation fait l’objet d’une mesure de la satisfaction globale des stagiaires sur l’organisation et les conditions d’accueil, l’atteinte des objectifs ainsi que les qualités pédagogiques du formateur, les méthodes, moyens et supports utilisés. L'apprenant effectue une auto-évaluation afin de déterminer si ses compétences ont évolué
- Basée sur des études de cas, des démonstrations pratiques, des phases d’apprentissage et des cas concrets. Cette formation SST obligatoire (sauveteur secouriste du travail) est essentiellement pratique et le plus proche possible du terrain.
- A l’issue de cette évaluation, un « Certificat de réalisation » sur l’acquisition des connaissances ainsi qu'un certificat de Sauveteur Secouriste au Travail d'une durée de 24 mois sont délivrés aux stagiaires
- Deux mois après la fin de la formation, une enquête portant sur l’évaluation de la mise en œuvre des compétences acquises depuis la formation est adressée par mail au client
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle de formation (assez volumineuse pour pratiquer les gestes), équipée de tables, chaises et tableau blanc. Un ordinateur, un vidéo projecteur, défibrillateur de formation, lot de mannequins (nourrisson, enfant et adulte, plan d’intervention) et divers accessoires.
- Documents supports de formation projetés.
- Les apprenants se voient remettre un livret d’accueil de l'établissement qu'ils accueillent et du centre de formation, un livret qualité du centre de formation, un accès digital à la plateforme de formation et un support de cours
- Le formateur suit son déroulé pédagogique en diffusant le support au vidéo projecteur. A chaque étape d’apprentissage, les stagiaires sont mis, à tours de rôle, en situation dans des jeux de rôles durant lesquels le formateur valide que les compétences sont bien acquises et comprises par tous.
- La pédagogie, active et participative, favorisera les échanges en alternant démonstration sur vidéo projecteur, et questions des stagiaires
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation (Aide-mémoire INRS est remis aux stagiaires à l’issue de la formation)
- La documentation pédagogique remise permettra aux stagiaires de conserver un support en complément de la prise de note
Qualité et satisfaction
Cf Rapport d'Activité accessible sur le site internet : https://pf2formation.fr/qui-sommes-nous/
Taux de satisfaction des apprenants
9,4/10
(59 avis)
Modalités de certification
Modalité d'obtention
- Délivrance d'un certificat de réalisation. A l’issue de cette évaluation, un certificat de Sauveteur Secouriste du Travail d’une validité de 24 mois sera délivré au candidat qui a participé à l’ensemble de la formation et fait l’objet d’une évaluation favorable. Dans le cas où le candidat ne peut mettre en œuvre, pour des raisons d’aptitudes physiques, l’ensemble des compétences attendues de la part d’un SST, il se verra délivrer une attestation de suivi de la formation.
Durée de validité
- 2 ans
Lieu
PF2
24 rue DE LA REDOUTE 21850 SAINT APOLLINAIRE
Capacité d'accueil
Entre 4 et 10 apprenants
Délai d'accès
8 semaines
Accessibilité
En cas de nécessité d’adaptation : Accessibilité aux personnes Handicapées. Notre centre de formation est ERP, accessibles aux PMR. PLAT’FORM PME FORMATION est sensible aux enjeux de l’inclusion et est investi sur la thématique du handicap. Grâce à nos partenaires, nous sommes à l’écoute des bénéficiaires, sujets à tous types de handicap, pour accueillir, faciliter et organiser leur apprentissage durant les formations dispensées. Une fiche de liaison est disponible sur demande pour identifier le besoin d’adaptation.
Référente Handicap : Audrey ZAFFARONI – 03.80.48.96.50 – contact@pf2.fr